etyka – międzyoddziałowe

OSM I 

klasa Etyka kl. 1-3

przedmiot Etyka kl. 1-3

tytuł (np. arkusz, zadania, wypracowanie, tekst itp.) Zadanie pisemne do 20 marca:

Proszę o przygotowanie rysunku pt. „Sztuczna inteligencja”.

 

Zadanie do 24 marca

Proszę o przygotowanie rysunku pt. „Mój wymarzony sztuczny przyjaciel”.

Sprawdzę po powrocie.

 

OSM I

klasa Etyka kl. 4-6

przedmiot Etyka kl. 4-6

Zadanie pisemne do 20 marca:

Proszę o przygotowanie zestawu zjawisk, których nie chciałbyś/chciałabyś znaleźć w wymarzonej grze komputerowej. Wyjaśnij, dlaczego takie cechy są przez Ciebie niemile widziane? Zadania proszę przesłać na ggmis@op.pl

 Zadanie do 24 marca

Proszę o przygotowanie zestawu zjawisk i problemów etycznych, za które cenisz dwie ulubione gry komputerowe.

Zadania proszę przesłać na ggmis@op.pl

 

OSM I

klasa Etyka kl. 6-8

przedmiot Etyka kl. 6-8

tytuł

Obejrzyj film – ekranizację „Dżumy” A. Camusa

 

Nazwij dwie postawy wobec epidemii, które występują w filmie i są Twoim zdaniem zjawiskiem pozytywnym i dwie, które występują w filmie i są Twoim zdaniem które są zjawiskiem negatywnym.

 

Nazwij dwie postawy wobec epidemii, które występują w filmie i są Twoim zdaniem zjawiskiem pozytywnym i dwie, które występują w filmie i są Twoim zdaniem które są zjawiskiem negatywnym.

 

Zadanie do 24 marca

Zadania proszę przesłać na ggmis@op.pl

link (jeżeli pracujecie w inny sposób tu można podać link do strony)

 

Obejrzyj film – ekranizację „Dżumy” A. Camusa

 

Nazwij dwie postawy wobec epidemii, które występują w filmie i są Twoim zdaniem zjawiskiem pozytywnym i dwie, które występują w filmie i są Twoim zdaniem które są zjawiskiem negatywnym.

Proszę o przesłanie mailem do 20 marca na ggmis@op.pl

 

Obejrzyj film „Epidemia”

i porównaj rozwiązania podobnych problemów, jakie zauważyłeś w „Dżumie”wg. A. Camusa. Oceń różnice.

Proszę o przesłanie mailem do 24 marca na ggmis@op.pl

 

link

https://www.youtube.com/watch?v=onvCcvY-JCw

https://www.cda.pl/video/148401e8